La legisladora explicó que de convertirse en ley este proyecto, el Poder Ejecutivo, por medio de los Ministerios de Salud y Educación y Cultura, en forma conjunta, implementarán un “Programa Integral Prevención de Adicciones en el ámbito escolar”, que favorecerá el desarrollo de actitudes, valores y habilidades comprometidas con estilos de vida saludables y críticos ante el consumo de sustancias tóxicas y nocivas para la salud.

Valenzuela detalló además que será diagramado por ambos Ministerios, los que establecerán los contenidos, su forma de dictado, clases (presenciales, semipresenciales y virtuales), módulos y duración, como así también la capacitación de los educadores y las acciones que se llevaran a cabo con los alumnos.

La aplicación de la Ley deberá implementarse de manera gradual, continua y sistemática en todo ámbito educativo formal y no formal, siendo sus destinatarios directos los alumnos, educadores y padres.

Asimismo el Poder Ejecutivo, a través de sus ministerios deberá propiciar acciones conjuntas interdisciplinarias con los organismos educativos, para la difusión e implementación del presente programa.

“Analizados los paradigmas de prevención relacionados al fenómeno de las adicciones, reconocemos las ventajas de la escuela para reflexionar sobre los factores de riesgo y de protección que los contrarresten”, sostuvo la senadora.

Además detalló que estadísticamente, “nos damos cuenta de la gravedad del problema, porque el 90 % de los alumnos de 11 a 18 años cree que el consumo de tabaco, alcohol y drogas no genera dependencia. Entre el 60 y 70 % piensa que es una exigencia social y entre el 40 y 50 % considera que no perjudica en la práctica del deporte”.

Ante la oferta y la facilidad de acceso que tienen los jóvenes para conseguir en sus barrios marihuana, cocaína o “paco” entre otras sustancias nocivas, da cuenta de la importancia de preparar a la población escolar para hacer frente a la situación.

Por tal motivo, la legisladora indicó que es una necesidad inmediata crear políticas públicas en la prevención de adicciones.
“Educar a la juventud sobre los riesgos del consumo de alcohol, drogas y otras sustancias tóxicas; y darles actividades para que los eviten, es un componente importante de la intervención de los educadores ante el problema de las adicciones”, señaló.